The final project evaluation was carried out at all schools on Google Docs using modern ICT. The result was overwhelming! 92,2% answered the question «How would you estimate the project in general?» with «a great success» or «interesting». 81,7% of our students and teachers stated that the project has helped them to improve their linguistic competences in the English language. 81,3% would like to take part in another Erasmus+ project.
Para descubrir los resultados de todo el cuestionario final por favor siga el enlace:
La difusión de los resultados del proyecto en un evento de información de la SMK el 23/08/2017 en Dresde
El coordinador del proyecto, el Sr. Heiko Heinze llevó a cabo junto con el Ministerio de Estado de Sajonia de Cultura y el Servicio de Intercambio Pedagógico de la Conferencia Permanente y el OSE un evento información sobre los programas educativos de la UE Erasmus + y eTwinning el 23 de agosto 2017. El objetivo del evento para los directores de todos los tipos de escuelas era para que se familiaricen con los programas de la UE, para hacer que se involucren en proyectos relevantes y mostrarles opciones de ayuda para su aplicación. Más de 70 participantes recibieron una amplia información sobre las oportunidades de financiación europeos y las condiciones para la aplicación de acciones clave 1 y 2 del Programa de Educación de la UE. En un mercado de iniciativas eTwinning, Erasmus + y así como en diversos talleres, experimentaron ejemplos de asociaciones entre centros escolares europeos, que a través de actividades de aprendizaje compartidos hacen que el intercambio cultural tangible.
Al hacer clic en el enlace se puede ver un video sobre este evento en Dresden.
En la terminación de nuestro proyecto europeo, Diana Curto, profesor de química y física en La High School secundaria de Miquela, escribió un artículo para la revista Pilastra de La (ver enlace abajo) que describe la última etapa de nuestras tareas: la realización de la ruta alrededor de La Pilastra Isla con estacas de madera con los códigos QR que contiene información de todas las especies animales y vegetales del río Ter.
Judit Serrats, entrega de charla sobre Erasmus Project "protección del medio ambiente es una oportunidad! No una carga, hay que tener"
19 de enero, Judit Serrats, profesora de inglés y Coordinadora de proyectos europeos de la escuela secundaria de La Miquela, impartió una conferencia sobre el Erasmus Project "protección del medio ambiente es una oportunidad! No una carga, hay que tener"para estudiantes de postgrado de la CLIL posgrado titulado"Enseñanza metodologías para el lenguaje escolar proyecto bilingüe", poniendo especial énfasis en la importancia del uso del inglés, como idioma de trabajo para el aprendizaje y la difusión de los contenidos de un proyecto.
El Coordinador de Escuela Europea de proyectos de La Miquel, Judit Serrats, asistió al evento anual Erasmus difusión en el Círculo de Bellas Artes, en Madrid el 19 de diciembre de 2017.
Desde el blog puedes leer un diario de las movilidades y aprender más acerca de cosas internacionales hemos estado involucrados en.
Diario de las movilidades estudiantiles también fueron publicados (en finlandés) en un periódico local Kylänraitti (TTALA 1 Kylänraitti 3/2016 Página 14, los otros temas que no están disponibles en la web)
El proyecto ha sido presentado a todos los profesores, los estudiantes de grados 7-9 y también padres en varias ocasiones.
Inkeri Mauno está diciendo a los profesores sobre el TPM pasado y todo el proyecto.
Durante una noche de puertas abiertas para los padres en 22 de octubre de 2017 se presentan todos los proyectos y actividades en nuestra escuela, entre otros todos nuestros proyectos internacionales. En el último cuadro Elina Mattila, que participaron en este proyecto, está diciendo sobre las movilidades de estudiantes.
Tenemos una pared de proyecto en la escuela con los cuadros de las TTALAs, mapa con todos los países del proyecto etcetera.
El proyecto Erasmus "Protección del medio ambiente es una oportunidad! No una carga que debemos tener"es un proyecto multilateral en el que 5 países participan en su implementación: Finlandia, Lituania, España, Turquía y Alemania, como el coordinador principal.
Este proyecto dirige a estudiantes de 12 a 15 años de edad y dura dos años y medio, es decir, de septiembre de 2015 a de 2018 de enero.
Como el título indica y de acuerdo a las políticas de educación, este proyecto se basa en la preservación y protección del medio ambiente y el uso racional de los recursos naturales.
A lo largo de la duración del proyecto, 5 movilidades se realizará, una en cada país socio, donde los alumnos analizarán diferentes puntos ambientales relacionadas con el agua y armar un compendio de buenas prácticas. La idea es hacer que los estudiantes conscientes de su responsabilidad para proteger los recursos naturales y para la difusión de los resultados utilizando las TIC. Por lo tanto, otro objetivo es promover el uso de las TIC en la documentación y difusión de las actividades del proyecto.
Un tercer objetivo es fomentar el aprendizaje de lenguas extranjeras. Por este motivo, se celebrará en inglés las TTALAs (la enseñanza y actividades de aprendizaje) y talleres así como las comunicaciones vía correo electrónico o Skype.
DIFUSIÓN de nuestro proyecto
Aquí puede encontrar los artículos de prensa que nuestro proyecto se ha convertido en tema de tendencias así como las diferentes exposiciones que hemos mostrado en las paredes de nuestro proyecto en nuestras escuelas.
2. linograbados de las especies de plantas del río Ter
3. río revista 1 y la 2 º movilidad a Alemania
4. río revista 2 y la 3 º movilidad a Finlandia
CONFERENCIA SOBRE NUESTRO PROYECTO EN LA UNIVERSIDAD DE GIRONA
On March 17th, Judit Serrats, English teacher and coordinator of European Projects in La Miquela School, delivered a lecture on the Erasmus+ Project «Protecting the environment is an opportunity!Not a burden, we must bear» for postgraduate students of a CLIL postgraduate course titled «Bilingual Teaching Methodologies for the Language School Project», placing a special emphasis on the importance of the use of English, as a working language for learning and disseminating the contents of such a project.
Judit Serrats, ofreciendo una charla sobre Erasmus proyectos e intercambios de La Miquela escuela
